盐都工匠班：职校学生流水线实习，时薪5元换学分，技能培养新路径

在江苏省盐城市，有一所职业学校——盐都中等专业学校，这里有一个特殊的班级——“盐都工匠班”。这个班级的学生们不再只是坐在教室里听课，而是通过参与流水线实习，亲身体验工业生产的各个环节。这种新颖的教育模式，不仅让学生们获得了宝贵的实践经验，还为他们打开了一条技能培养的新路径。

在盐都工匠班的流水线实习中，学生们的主要任务是组装玩具。这些玩具虽然看似简单，但每一个环节都需要精细的操作和严格的工艺流程。学生们从基础的零件组装开始，逐步掌握了各种工具的使用和操作技巧。

“刚开始的时候，我觉得这些工作很枯燥，而且组装起来很慢，但慢慢地，我发现只要用心，就能把每一件玩具都做得很好。”盐都工匠班的学生小王说。

在这个班级，学生们的实习时间是根据学分来计算的。每个学生每天实习的时间是8小时，每小时可以赚取5元的实习工资，同时也能获得相应的学分。这种模式让学生们有了更明确的实习目标，也让他们更加珍惜每一次实习的机会。

“我觉得这个实习模式非常好，既能让我们学到实用的技能，又能让我们通过自己的劳动获得报酬，这种体验让我们更加珍惜学习的机会。”小王说。

盐都工匠班的这种教育模式，不仅让学生们在实践中学会了技能，还培养了他们的团队协作能力和责任感。在流水线上，每个学生都有自己的分工，他们需要相互配合，才能完成整个生产流程。

“通过实习，我学会了如何与人沟通，如何解决问题，这些都是在课堂上无法学到的。”小王说。

盐都中等专业学校的校长表示，盐都工匠班的设立，旨在为学生提供一种全新的技能培养模式，让他们在实习中找到自己的兴趣和特长，为将来的就业打下坚实的基础。

“我们希望通过这种实践教育，让学生们能够在学习过程中，不断提高自己的综合素质，为我国制造业的发展贡献自己的力量。”校长说。

盐都工匠班的成功，为我国职业教育提供了新的思路。相信在不久的将来，会有更多职业学校借鉴这种教育模式，为培养更多优秀的技能型人才做出贡献。而学生们也将通过这种实践教育，找到自己的职业方向，为自己的未来奠定坚实的基础。